医院临床职位简介范文（临床研究助理）

临床医生招聘职位描述范文18篇

医生，可以说是一个非常伟大的职业，天天救死扶伤，为我解决病痛的折磨，但是医生也是人，他们也会有想跳槽和需要找工作的时候，那么医生的个人简历应该怎么写呢，其实医生的个人简历最重要的就是在工作经验这一栏，也就是医生们口中所说的临床经验，只要把这一栏填的非常完美就可以事半功倍了。

医生在写个人简历的时候可以在工作经验这一栏写的非常详细，如果可以的话一定要具体到哪一个医院，担任的是什么职位之类的，甚至在医学方面得过哪些奖等等都可以写，而且越详细越清楚越好，因为只有专业的个人简历才能受到关注。当面试人员看简历的时候，也只会把工作经验这一栏当做重点来看，其他的基本上也是粗略的瞄一眼。在医院他们面试的时候可以不在乎你叫什么名字，年龄有多大，但是一定也是唯一会在乎的就是应聘者的临床经验

大家可以试想一下，如果你是一个医院的院长，在招聘的时候，肯定也不会愿意招聘一个什么临床经验的新人吧，如果找一个新人，需要花大把的时间和精力去训练他，还要找一些资历比较老的医生去带，可以说是十分的麻烦，但是如果招的是一个临床经验十分丰富的医生，只要一上岗他就可以出诊，既不用花时间和经历去培训，也不用找老医生带他，直接就可以帮助其他的一些医生分担一些病患和手术，如果两者相比，肯定不论哪一个人都会选择后者的。

最新临床医师个人简历精选6篇

姓名：张女士

年龄：25

身高：165cm

婚姻状况：未婚

体重：55KG

现居城市：北京

户籍：北京

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

期望职位：

希望工作地区：北京-海淀

希望就职行业：医学行业的临床医生

求职方式：全职

工作专长：

成为一名优秀医生是我从小就怀有的梦想，在朴实乐观，医德高尚的父亲的言传身教下，我为自己的梦想做了大量准备工作。大学期间我以优异的成绩完成了本科阶段学习，涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，专业知识过硬。在校期间，同学朋友都认为我有很强的责任心和敬业精神，能吃苦耐，有较强的环境适应能力，性格乐观，为人真诚，善于交流沟通。一年的实习经历让我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法；多次参加危重症患者的抢。曾得到带教老师的信任，单独管理病人，为此，我信心背增，希望能早日进入医疗队伍的行列，成为一名能为患者解除病痛的“健康之所系，生命之所依合格医生。我热爱医生这个职业，它是一个需要高度责任感，同情心，合作讨论，和不断学习的职业。我也相信，我能为减轻病人痛苦奉献自己的所有。

总而言之，希望以上提供的临床医生简历能给大家提供参考价值。

医院临床职位简介范文

1、在园长或主任的领导下，负责制定学期卫生工作保健计划和检查卫生保健、安全制度，季节性防病计划，并按时进行预防接种工作。

2、严格执行婴幼儿入园及定期检查，每日晨、午、晚间检查，定期做身高体重测量和分析工作，掌握各班幼儿的健康情况，发现问题分析研究，采取措施，及时解决。特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理，给予必要的照顾，根据不同情况，采取不同措施使其逐步增强体质。

3、做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告、早治疗、做好消毒及检疫工作。

4、负责小伤小病的诊断治疗工作，争取做到一般疾病园内治疗。

5、管理好婴幼儿的膳食，检查每周食谱质量，指导并监督炊事员做好饮食卫生与食具消毒卫生工作。

6、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督，做好食物的`检验，制定每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

7、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。

8、制定并填写日常保健工作的各项记录表格，积累资料做好各种统计分析，不断改进幼儿保健工作质量。

9、注意园内环境卫生安全及清洁卫生，定期巡视检查，发现隐患，及时采取措施，避免危险事故的发生。

10、负责药物的保管、登记、使用、帐目管理。并管理隔离室幼儿的护理工作，做好病儿的观察记录及消毒隔离工作。

11、组织保教人员、炊事人员保教业务学习，定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识，并指导保教人员做好小儿体格锻炼。认真做好医务监督工作。

12、组织新参加工作的教职人员，进行就职前的全面体格检查。

13、完成园长（主任）交办的其它工作。

医院临床职位简介范文

第一条 实习医生必须服从实习医院党政领导。遵守实习医院的各项规章制度。在业务上直接对上级医师负责。

第二条 实习医生在门诊实习时，应做好开诊前的准备工作，门诊结束后，做好诊室清洁工作。在病房实习时，应提前半小时进入病房。在班时不得擅自离开职守，如因需要离开时，须经上级医师批准，并向值班护士告知去向。

第三条 实习医生在病房实习期间，值夜班的一般应于第二天查房处理完毕后方可离去休息。星期天或假日不值班者，也应于上午查房完毕后方可离去休息。

第四条 参加节假日值班时，原则上可按所在医院住院医生休息规定处理。但补休天数不得超过三天。

第五条 实习医生所写的各项记录、医嘱、处方、检查单、病假单等都必须经过上级医师签名后，才能生效执行。

第六条 实习医生在医疗上如有疑问时，应随时报告上级医师，不能粗枝大叶，擅自处理。在医疗上如有意见与上级医师不一致时，应服从上级医师的处理意见。

第七条 实习医师必须遵守下列考勤制度：

（一）实习医生在实习期间不放暑、寒假

（二）实习医生因病请假者，应持有规定的医疗单位的疾病证明单，并及时报告实习所在科室。

（三）实习医生在实习期间一般不准请事假，特殊情况的须说明理由，或附必要的证明，经批准后方可离院。事假一天的由带教医师批准；一天以上三天以内的由班级辅导员与带教医师及时联系共同批准，有一方不同意的就不准离院；三天以上的应报学校有关部门批准。凡事假一天以上的（不包括一天），都须持有书面请假单。而利用其它方式请假的一律无效，作旷课论。

（四）一学年中旷课累计3天或3天以上者，视情节轻重给予纪律处分。如在同一实习科目内，旷课达3天或3天以上者，除给予必要的纪律处分外，该科室实习成绩按不及格论，并在毕业实习结束后，视其表现决定是否给予补实习。

（五）一学年中旷课累计达10天或10天以上者，令其退学。

（六）实习生因病、事假累计达该实习科目时间的1／4者，不给予成绩，待毕业实习结束后补实习。

（七）实习生未经带教医师同意而迟到、早退的，应进行批评教育、并按迟到、早退的实际次数，每次扣1分（从平时实习成绩中扣除）。

第八条 实习医生除规定或临时通知返校外，应参加实习科室的学习、病例讨论会和必要的活动。

第九条 实习医生应十分爱护医院的一切设备，如损坏医疗器械、药物及其他财物时，应按实习医院有关规定赔偿。

第十条 实习医生应有高度的人道主义精神，爱护病人，严格遵守保护性医疗制度，严禁为了个人实习而有损害病人健康的言行。

上周我读了《伊索寓言》里的几个故事，其中有一篇《病人和医生》让我印象很深。

这个故事主要是讲了：有一个人因为老是出虚汗，就去看医生了。可是他连着去了三次，医生就只会说：“好！好！好！这是好事，你不用吃药，也不用打针，很快就会好的！”结果这个病人因为没得到及时的治疗，从开始的出虚汗，到打冷战，最后全身都浮肿了呢！这个故事告诉了我：有些人只会一直说好话，但最终却坏了大事啊。

我觉得作为一名医生，首先应该尽到自己的责任，帮助病人找到生病的原因。然后根据病因开出对症的药方，最后治好病人的病，这才是一名真正的医生。而这个故事中的医生却只是说好话，根本没有尽到自己的职责，导致了病人生病越来越严重。

由此，我联想到社会上的一些人，他们不管啥事都只会说：“好，好，好！”也不管人家对还是错。即使是做错了事他们也只是说好，让别人误以为就是对的，所以就变成了错上加错。

这正是对应了中国的一句老话：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

1.诊断人员

(1)根据临床请检要求从事透视、造影、CT、MR检查和介入治疗操作，规范地书写诊断报告，定期进行诊断符合率的查对。

(2)及时报告急症放射检查诊断，承担特殊造影和放射检查中的抢救工作。

(3)遵守各种检查操作规程，正确操作机器，并负有对机器的维护保养责任，接受专机负责人员对使用操作上的指导和监督。

(4)进行放射诊断专业的带教培训工作及参加科研工作。

2.技术人员

(1)根据临床请检进行常规和特殊摄影，配合诊断人员进行特殊造影、CT、MR检查和介入治疗的机器操作，确保摄影质量。配合诊断人员共同完成应急抢救工作。

(2)负有对机器正常运转所需的经常性保养及辅导和监督非专机操作人员使用机器的责任。

(3)负责放射技术专业带教、培训工作，进行科研和技术革新。

(4)物理机械人员负有全面机器设备的安装、故障检修、定期维护保养和稳定性检测工作;并负有全面对机器使用指导和监督之责任。

3.医辅人员

(1)护士

①在科主任领导下配合医师进行各项检查(造影、CT、MR、介入)和灭菌操作技术，做好敷料、器械消毒和检查造影前的准备工作。 ②在医师指导下做好病人术前、术中、术后的护理及抢救工作。 ③负责所用器械、药品、物品的请领、管理工作。

(2)登记和保管员

①在科主任领导下负责门诊、住院患者各项检查的登记、预约、划价、编号、索引和住院记帐工作。

②负责向患者说明检查前的准备要求和注意事项，指导患者做好检查前准备。

③负责各种摄片报告的登记、报送、归档工作。

④负责全科医疗、工作室的统计工作，按月制成报表。 ⑤负责影像片的归档保管工作，严格执行影像片借阅制度。

1、在院长领导下，负责本科的治疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，近期总结汇报。

3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4、定时查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

5、组织全科人员学习。运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法。进行科研工作，及时总结经验。

6、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。